卡尔2011春季美术班招生简章
李娜老师简介
毕业于中央民族大学美术学院，美术教育专业，学士学位。
作品成果：
2008年带领学生参加全国中小学生绘画大赛荣获优秀辅导教师园丁奖，比赛学生获一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名和最佳创意奖最佳等。部分幼儿比赛作品刊绘画登在学前教育刊物，
2009年参加全国民办学校美术大赛获优秀教师一等奖；学生获特等奖1名、一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名等。2010年参加全国中小奖学生摄影书画大赛获优秀辅导教师二等奖，学生也取得5名金奖、12名银奖的优异成绩。
2000年带领学生参加全国第十届“阳光天使”杯（原“多多”杯）幼儿主题绘画比赛，学生获得一奖一名，三等奖五名，并获得优秀组织教师奖
本中心的美术课程主要学习油画棒技法（儿童画）、线描画、水粉画、国画、水墨画、泥塑等艺术表现形式，着重培养儿童的观察能力、记忆能力、想象能力、审美能力和创造能力。依照不同年龄阶段和认知水平的不同分别设置了儿童画初级班，儿童画中级班，美术综合班和素描班五个层次递升的班级。
一、课程安排：（学期课时设置根据每个学期不同情况可作出适当修改）
1、儿童画初级班 ，分上、下两个学期，一学期共同16节课，每节60分钟。
2、儿童画中级班，分上、下两个学期，一学期共16节课，每节60分钟。
3、美术综合班，分上、下两个学期，一学期共16节课，每节60分钟。
4、素描初级班（原素描速写班），分上、下两个学期，一学期共24节课，每节90分钟。
5、素描中级班，分四个学期，一学期共24节课，每节90分钟。
6、素描高级班，根据实际的教学进度分若干个学期，一学期共24节课，每节90分钟。
二、所有班别：
☆ 儿童画初级班 （上）、（下）
<1>适合年龄：3~4岁
<2>教学目的：
1.本课程是针对没有绘画基础以及绘画基础薄弱的幼儿所开设的的绘画启蒙课程，在本学期的绘画教学中，以提高学生绘画兴趣为主要目的，通过引用生动有趣的故事和图片，结合简单有趣的造型练习，逐步引导幼儿将物象简化为抽象的符号或者图形表现出来，使幼儿在自信的描绘中提高对绘画的兴趣。
2.通过上下两个学期的学习，使部分孩子达到一级的考级标准。
速写一级作品示例： 《我最喜欢的一种小动物》
<3>课程时间分配：共60分钟
通过有趣的故事、谜语或者游戏的形式导出主题。
出示范画并讲解示范——15分钟
学生练习作画——35分钟
讲评学生作品——10分钟
<4>教学难点：
1.本课程是幼儿绘画启蒙课程，由于学生的年龄比较小，培养学生注意力集中是我们的首要任务，也是为学生今后的任何科目的学习打下良好的基础。
2.本课程从培养学生绘画一个简单的图形开始，通过生动的故事，游戏，等形式激发学生对绘画学习的兴趣。 在保持课堂的趣味性的情况下，逐步加入绘画考级的元素，为速写一级考试打下结实的根基。
<5>教学内容：
第一学期：
1. 涂鸦训练，感受笔与纸的关系，练习握笔和运笔。
2．学习植物的画法和一些简单实物的画法。
3. 认识颜色，引导孩子感受和运用三种以上的基础色彩。
第二学期：
1.感受点、线、面，学习运用点、线、面来表现植物和简单的事物
1) 《春天的小草》——点和线的练习
2) 《有趣的毛线团》——线形练习
3) 《好吃的糖葫芦》——点 线 面的练习
4) 《美丽的星空》——点 线 面的练习
5) 《花儿开了》——点 线 面的练习
6) 《高高的大树》——点 线 面的练习， 学习空间的高矮对比
7) 《会变脸的太阳》——想象训练
2.初步了解基础冷暖色和对比色
8) 《美丽的大花鱼》——认识三原色
9) 《漂亮的花园》——感受对比色和冷暖色
10) 《好吃的糖果》——学习感受对比色和冷暖色
11) 《向日葵》——学习感受对比色和冷暖色
12) 《好吃的大蛋糕》——学习感受对比色
13) 《荷塘月色》——学习感受对比色和冷暖色
3．初步了解画面构图的基本原理 ，引导组织简单的场景画面
14) 《小蝌蚪的家》——构图练习
15) 《毛毛虫诞生了》——构图练习，引导组织有趣的场景画面
16) 《美丽的鸟》——构图练习，引导组织有趣的场景画面
17) 《毛毛虫变蝴蝶》——构图练习，引导组织有趣的场景画面
18) 《八爪鱼》——构图练习，引导组织有趣的场景画面
19) 《海底世界》——构图练习，引导组织有趣的场景画面
20) 《小鸡出生啦》——构图练习，引导组织有趣的场景画面
21) 《漂亮房子》——构图练习，引导组织有趣的场景画面
22) 《橘子熟了》——构图练习，引导组织有趣的场景画面
23) 《种子的故事》——构图练习，引导组织有趣的场景画面
24) 《七星瓢虫》 ——构图练习，引导组织有趣的场景画面
☆ 儿童画中级班 （上）、（下）
<1>适合年龄：5~6岁
<2>教学目的：
1.本课程是为对绘画有着浓厚兴趣以及具备一定绘画基础的幼儿所设置的。在初级班学习的基础上，着重培养幼儿对较复杂事物的抽象表现能力和画面构图能力，熟练运用不同构图方法。
2.以水粉颜料与油画棒相结合使用的方式，了解“油水分离”技法的特点及表达方式。以学习“油水分离”技法为主，穿插少量的线描画和刮画的练习。启发儿童对事物独有的认识能力和想象能力，从而提高儿童的创造性思维能力。
3.通过上下两个学期学习，使孩子达到速写二级的考级要求，部分孩子可达到速写三级的考级要求。
速写二级作品示例 速写三级作品示例
<3>课程时间分配：共60分钟
通过有趣的故事 谜语或者游戏的形式导出主题，出示范画并讲解示范---15分钟
学生练习作画——35分钟
讲评学生作品——10分钟
<4>教学难点：绘画是一门科学化、系统化的艺术学科，灵活的造型能力和色彩运用能力是今后学习绘画的基础。本课程始终以学生对绘画的兴趣为出发点，在保持课堂的趣味性的情况下，逐步学习构图理论，造型技巧，色彩搭配等方法，使儿童独立完成具有一定美感的儿童画艺术作品。
<5>教学内容：
第一学期：
1. 场景画面的组织与训练，学习构图原理， 独立构成美感画面
2．感受色彩的冷暖和对比，学习利用颜色来表现不同色调的画面氛围
3. 学习多种动物的造型表现方法
第二学期：
1. 学习线描画
2. 学习人物的基本造型方法，用夸张有力的线条来表现人物特点
3. 学习较复杂的动物造型方法
4. 学习组织表现丰富生动的场景画面
5. 学习运用颜色的微妙变化和冷暖对比，表现画面的艺术氛围
儿童画中级班第二学期具体课程安排如下
1) 《好吃的水果》——线描画，学习线条轻 重 缓 急的变化和黑 白 灰的对比与衬托
2) 《神奇的瓶子世界》——线描画，学习线条轻 重 缓 急的变化和黑 白 灰的对比与衬托
3) 《虫宝宝睡着了》——线描画，学习线条轻重 缓 急的变化和黑 白 灰的对比与衬托
4) 《花盆》——线描画，学习线条轻 重 缓 急的变化和黑 白 灰的对比与衬托
5) 《美丽的花瓶》——线描画，学习线条轻 重 缓 急的变化和黑 白 灰的对比与衬托
6) 《我的好朋友》——学习人物的基本造型方法，用夸张有力的线条来表现人物特点
7) 《我的妈妈》——注意观察自己的妈妈，表现出妈妈五官、头发、肤色、衣着等特点。
8) 《哈哈笑》——学习人物的基本造型方法，用夸张有力的线条来表现人物特点
9) 《春游》——学习组织表现丰富生动的场景画面
10) 《大公鸡一家》——了解大公鸡的生活习性和基本的造型特点，夸张其结构特点。
11) 《阳光下的舞蹈》——抽象感知练习，学习组织表现丰富生动的场景画面
12) 《小乌龟翻身》——情节想象练习，组织表现丰富生动的场景画面
13) 《沙漠里的骆驼》——学习骆驼的画法，塑造暖色调的画面气氛
14) 《和长颈鹿做朋友》——想象长颈鹿与我们一起生活，塑造快乐热闹的画面气氛。
15) 《海滩的美食》——组织表现丰富生动的场景画面，学习运用颜色的微妙变化和冷暖对比，表现画面的艺术氛围。
16) 《美丽的北京》——了解北京，表现北京，学习组织表现丰富生动的场景画面
17) 《 好吃的西餐》—— 抽象感知练习，场景画面的组织训练，
18) 《一杯热咖啡》—— 抽象感知练习，学习组织表现丰富生动的场景画面
19) 《小蝌蚪找妈妈》——学习点彩法，组织表现丰富生动的场景画面
20) 《气球旅行记》——练习人物的基本造型方法，组织表现丰富生动的场景画面，
21) 《长颈鹿一家人》——表现长颈鹿的形象特征和他们的生活，注意深浅不同黄色的运用。
22) 《小乌龟学滑板》——学习点彩法，组织表现丰富生动的场景画面
23) 《菜篮子舞会》——写生练习和引导想象练习
24) 《小潜水员》——学习人物的基本造型方法，用夸张有力的线条来表现人物特点 。练习组织丰富生动的场景画面。
上课时间： 周六日
上课地点： 卡尔宝宝成长中心（东亚上北中心北门对面）
学时学费：40元/课时/60分钟
咨询电话：81718136
