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彩虹鱼幼儿思维数学(4-6岁)
数学不等于计算;记住不等于学会;抓住孩子第一个数学敏感期。
4岁前后孩子会迎来第一个数学敏感期。心理学家发现人对数学的厌恶或恐惧,大多是在幼儿阶段形成的。我们的课程以儿童认知心理学为基础,遵循儿童的学习特点以及思维发展规律,知识全面而深化。内容涵盖了幼儿数学大纲,并融入华数、奥数精华。有效地提高幼儿的数学思维能力,逐步培养幼儿发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过情景导入、角色导航,使幼儿兴趣盎然地遨游于数学海洋。