翻盖乐书式（数学前准备）：共六本书 一个操作板（适合3-6岁）
多元智能翻盖乐是一种玩教具，孩子通过观察和思考最后操作，并自己验证自己操作的结果是否正确。培养的是孩子的观察能力、推理能力、鉴别能力、判断能力、逻辑能力、分辨能力、识别能力、算术能力、归纳能力等九大智能。对左右脑都有很大程度的锻炼。全书共六册书加1块操作板。
翻盖乐一课分上下两页,上面是题目序号和题目内容,下面是题目答案和答案所对应的数字,也就是题目序号方块应摆放的位置.首先要搞清题目序号数字与题目内容数字不同的含义,然后依题意做出正确答案,在下面的答案中找出正确的结论,再看答案所对应的数字,最后将数字方块所代表的题目序号放在下面的数字框里.等所有的题目做完后,然后再合上盖子,向后翻开,如若做对,数字方块后面组成的图案会和答案一致,孩子们可以据此自行检查.我想这也是翻盖乐名字的由来.
翻盖乐是数字与数量的对应.如果是纯粹的找对应关系,这便是很简单和很直观的,可是把它用在了翻盖乐的教材和用具中,便显得有些难了.在做题的过程中,稍有点走神,便对题中反复出现的数字搞混.答案不是直接就可以得到的,它得转几个弯.如此一来,便充分锻炼了孩子的推理能力,逻辑能力,观察能力和注意力.
在我想来,孩子基本的一些学习习惯,思维方式应当在学前得到规范,在小学阶段可以进一步完善,在上中学时应当初具规模,那么学前的引导和培养便显得尤为重要.
孩子在做题过程中的表现,也会让细心的妈妈发现自己孩子的长处和不足,可以针对不足进行有目的的训练.我是第一次接触它时,就喜欢上它了. 希望它是一把能开启数学世界奥秘的钥匙,希望女儿也能喜欢它. 经过几个月的接触,孩子对它保持了充分的兴趣,能自觉地完成,独立地思考,能在翻盖乐里得到学习的快乐,这便是一个良好的开端.我很庆幸,一切都象所我希望的那样走了下来,那么盼望它能向着我的希望继续.
翻盖乐系列游戏教具有一定的游戏规则，通过孩子自己做游戏，调动孩子集中精力，开动脑筋，寻找答案。由于孩子可根据在游戏盒中摆成的图案，自己判断对错，所以往往不用大人陪伴；这样不但大人轻松，孩子的独立思考能力也从中得到训练。同时，孩子的识别颜色、图形、数量、方向和逻辑推理能力也得以训练，因而起到了提高智商的重要作用。
《翻盖乐------超级儿童智力培训课堂》是一部着重培养儿童思维能力，适合儿童进行自我教育的智力培训教材。
由6本书和一个装有12块号码片的游戏盒组成。
第一册------培养观察、算术和识别能力
第二册------培养识别和鉴别能力
第三册------培养归纳和推理能力
第四册------培养算术能力
第五册------培养推理、分辨和归纳能力
第六册------色块的视觉游戏
数学翻盖乐简介
《翻盖乐——超级儿童智力培训课堂》是一部着重培养儿童思维能力，适合儿童进行自我教育的智力培训教材。全套翻盖乐由15本题书和一个装有12块号码片的游戏盒组成。
通过孩子自己做游戏，调动孩子集中精力，开动脑筋，寻找答案。由于孩子可根据在游戏盒中摆成的图形，自己判断对错，所以往往不用家长陪伴；这样不但家长轻松，孩子的独立思考能力也从中得到训练。同时，孩子的识别颜色、图形、数量、方向和逻辑推理能力也得以训练，因而起到了提高IQ、EQ的重要作用。
现在，《翻盖乐》已被许多幼儿园作为孩子们的教材使用，孩子们非常喜爱《翻盖乐》
数学翻盖乐是一套从具体思维到抽象思维过渡的玩教具，让孩子快速掌握和理解数学知识，教具操作简便、易学，除了学习系统数学知识，还可以培养孩子九大智力：观察、判断、鉴别、识别、辨别、归纳、推理、逻辑、算数的能力，进行思维训练，同时培养孩子的专注力，促进全脑开发，帮助孩子养成主动学习和自我订正的好习惯。
数学翻盖乐中蕴藏的数学知识，与“幼儿园指导纲要”和“小学数学教育纲要”完全对应，可用来进行辅助提高教学活动。
经过大量研究实践表明，数学翻盖乐是孩子乐学、老师乐教、成果显著的教学方法与教具。
全套分为初、中、高三级共九册，适合幼儿园中、大班、学前班和小学一二年级。本套教具可以作为数学兴趣班辅助教材，家庭数学辅导用书，儿童启蒙奥数辅助教材。
数学翻盖乐是提高蒙氏教育和教学效果的最佳方法和教具。
快乐实践数学和数学翻盖乐，是创办数学特色幼儿园的最佳教育方法和教具。
翻盖乐书式（数学前准备）：70元每册18课/共六本书 一个操作板（3-6岁）
翻盖乐初级：66元每册18课/共三本书 一个操作板（4-6岁）
翻盖乐中级：66元每册18课/共三本书 一个操作板（4-6岁）
翻盖乐高级：66元每册18课/共三本书 一个操作板（5-8岁）
翻盖乐！！！
让孩子在玩中享受学习的乐趣
让孩子轻松体验数学的学习过程
翻盖乐的出现 真正让孩子做好学数学的准备！
