小班制精品起步作文优惠招生

我是一名资深语文教师，目前自己孩子正值二年级，学校已要求开始写周记。一直认为，体制教学，一二年级字词教学与篇章的孤立，孩子根本不会写作文。我刚接手的六年级两个班作文就是如此，大部分作文没有写到实处，结构不清晰，缺少条理性。其实作文不但要想象力、记忆力，逻辑思维能力非常重要。
阅读是必然的积累，而写作是一种输出，思维打通了，自然会文思泉涌，我的作文教学就是要打通孩子的写作思维！
另外引导孩子多方面观察，包括看到的、听到的、闻到的、尝到的、触到的、想到的，动用我们的感官观察身边的事物，让我们的作文言之有物，言之有声，言之有味，言之有意。
下面是我引导自己孩子写的两篇日记，结构清晰；语言上多用对称写实，并且打破以往的视觉作文，受到班主任的极大表扬。
如果有差不多大的孩子，想提高孩子的阅读作文水平，或者为将来写作文打下基础，欢迎致电咨询报名。