该书以科学发展观为统帅，全书紧紧扣住"家庭教育要有利孩子今天的发展，更要有利孩子明天和后天的发展"这样一个科学的理念，努力引导读者，克服那种只顾眼前利益而忽视长远利益，甚至以牺牲长远利益为代价的"急功近利"的浅薄的教育思想。<BR>该书以素质教育为导向，以促进孩子在德、体、智、个性几方面得到全面发展为内容。
第一册
目录
第一讲认识我们的孩子1
孩子出生1
孩子从探索家庭开始了解世界3
精神成长所需要的环境13
第二讲孩子与教育21
以家长为本的教育22
以学校为本的教育33
以孩子为本的教育42
第三讲孩子与家庭55
孩子的问题源于成人56
成人的问题源于童年61
童年的问题源于家庭68
第四讲源自于童年的成人问题73
人际关系建构的不完善74
人格发展的不完善86
情绪控制的不完善91
智慧建构的不完善97
第五讲认识孩子的发展107
行为能力的发展110
语言能力的发展112
社会性能力的发展114
情感的发展 115
智慧的发展 117第六讲童年的秘密之一：有吸收力的心灵121
什么是吸收121
吸收力量的特质125
吸收的环境126
第七讲童年的秘密之二：敏感性131
0~1??5：岁建构安全感的关键时期132
0~2岁：感官探索的关键时期135
2~3岁：语言发展的关键时期142
3~4岁：个体与客体探索的关键时期144
5~6岁：社会与文化认知的关键时期153
第八讲童年的秘密之三：阶段性159
感觉运动时期159
前运算时期160
具体运算时期162
形式运算162
一整套共10本，幼儿四本、小学三本、中学三本。每册十元。
可以当面交易，提前于我联系，13522323701。
